- 第6節(jié) 為兒子驕傲
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每年為兒子開兩次家長會,是我最愿意做的事情。
兒子從讀書開始,就一直很優(yōu)秀。從二年級到六年級上學(xué)期,不是三好學(xué)生,就是優(yōu)秀干部。每每開家長會,總是聽到兒子被老師一次次的表揚(yáng),作為母親,那種美好的感覺、幸福的滋味,是不言而喻的。五年級的時候,在一次家長會上,老師讓他向全體家長介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我坐在下面,激動得很。開完家長會,一個我不認(rèn)識的學(xué)生家長,走到兒子跟前,摸摸他的頭,很是喜歡的樣子。我站在旁邊,真的很驕傲。
今年,兒子小學(xué)畢業(yè),我又去為他開家長會。在這以前,兒子已經(jīng)以不俗的藝術(shù)素質(zhì),被一所中學(xué)的特長班特招。因此,我的心情與以往的家長會是一樣的。
但是,當(dāng)老師宣布這學(xué)期的獲獎學(xué)生名單時,我卻臉紅了。無論是三好學(xué)生還是優(yōu)秀干部,甚至單項獎,都沒有兒子。我豎起了耳朵,生怕漏掉了?偣脖頁P(yáng)了二十多人,全沒有兒子,真的是沒有。我有些驚奇,為什么呢?!難道兒子有什么我們不知道的問題,還是犯了錯誤?歷年的優(yōu)秀,怎么會在最后一次失守呢?
再往下開,我又坦然了。兒子是學(xué)習(xí)成績?nèi)珒?yōu)生,而且在表演節(jié)目的時候,兒子自編自演的相聲、和同學(xué)們的管樂合奏,都受到了家長的熱烈歡迎。我的心情平和了一些。
回家路上,我問兒子為什么沒有獲得表彰。兒子嘆口氣,對我述說了原因。一次,他和一位最要好的同學(xué)說,班主任老師對同學(xué)不嚴(yán)格要求,上課紀(jì)律不好,這樣會影響學(xué)習(xí)成績的。沒想到,這位同學(xué)竟全部向老師做了匯報。老師立即詢問他,兒子的第一個反應(yīng)是不承認(rèn)。但老師卻指出了匯報人的姓名。于是,兒子啞口無言。今年的先進(jìn)選舉不知道為什么都在兒子到樂隊活動、不在班級的時候進(jìn)行,結(jié)果,什么也沒選上。成年人世界的陰暗游戲竟然在孩子世界同樣存在。我沉默了一會兒,說:“兒子,你像媽媽,愿意說話,古人云言多有失,所以,你吃虧了。”沒想到,兒子立即激烈地反駁我:“媽媽,你說得不對,說話是一種智慧,當(dāng)你說著說著的時候,常常就悟到了一個道理。而如果不說,這個道理就難以悟到。說話可以使人聰明,怎么能不說話呢!”“是嗎?”我驚奇地看著兒子,我不能挫傷兒子的自信心。“對,其實,你和她(他們班級一位省三好學(xué)生)差不到哪里去。別看她是省三好,你卻連校三好都不是。”兒子竟然以和前面同樣的激烈反駁我:“媽媽,你說得不對,不是我比她差,是她比我差。”我說:“孩子,你這可有點太自大了,人家是省三好哇。”兒子卻說:“她比我強(qiáng)的就是會和老師搞關(guān)系,女孩長得好看、會說話,真正的本事——她的外語、電腦、學(xué)習(xí)都不如我。將來我當(dāng)科學(xué)家,我也不去搞關(guān)系。”我說:“她將來可能當(dāng)演員、主持人,是比科學(xué)家更出名的工作。”兒子不屑地看我一眼,似乎是奇怪我怎么這么庸俗。我摟住兒子:“兒子,你是最好的,媽媽為你驕傲。”
我為兒子對獲獎的看法感到欣慰。有人說:小事不放,大事不成。我們這些人,有多少精力有多少時間都扔在那些放不下的小事上!可誰又能說那是小事呢?評先進(jìn)是不是大事?分獎金是不是大事?漲工資是不是大事?分房子是不是大事?和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系緊張是不是大事?被批評是不是大事?這些大事耗去了我們?nèi)松亩嗌倌芰,如果我們能把這些“大事”當(dāng)做小事放下,我們每個人是不是都比現(xiàn)在要成功、要輝煌?墒,兒子,這么點的年紀(jì),竟然能把我用半生的時間悟透的道理看明白,真的使我驚奇。這使我相信,我們的后代一定會比我們強(qiáng)。我告訴他:“盡管你沒評上三好和優(yōu)秀,但是,兒子,你是最好的,最優(yōu)秀的。”兒子笑了,為我能夠理解他、相信他。
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