期末測試后閱卷時，我身旁的王老師突然將一張試卷推到了我面前，這是一張沒答完的試卷。從卷面判斷，不是不會答題而是有意不答的。試卷作文那欄，寫了與作文要求沒關(guān)系但與考試有關(guān)聯(lián)的一大段話：
　　
　　親愛的老師大人：你們的題出得實在太好了，這題，讓我說不清，不知從何處下手去答。烏云滾滾，陰氣彌漫，一道閃電橫空出世耀得人睜不開眼。大人你的卷子實在是刁蠻。答與不答，都無意義。你青面獠牙，你怎出得這樣非牛非馬、令人難答的試卷，請問是水平問題還是意識問題。
　　
　　……
　　
　　以下還寫了好多，半文言半白話，使人難以讀得通順，但是無論哪一位老師讀了這段話都會非常憤怒。這段話里有著太多的對老師人身攻擊的成分。
　　
　　“我把試卷送給校長去。”王老師說得鎮(zhèn)靜，可她的手在抖，她是真的氣憤了。
　　
　　我沒有在王老師面前發(fā)表什么議論。我卻想起了一個故事，是我自己的一個故事。
　　
　　那是大二時，酷愛文學的我，正迷戀于徐志摩。但是我的現(xiàn)代文學老師卻說他不欣賞徐志摩，說徐詩太軟，說徐為人太性情，過分性情地為人，有時會不珍惜自己生命里的寶貴，也不珍惜他人生命里的寶貴。崇拜一個人，迷戀一個人，他的一切你都是要熱愛要接受的�，F(xiàn)代文學老師對徐志摩的不恭維，使我很氣憤。我總想找個機會報復(fù)一下這個小老頭。