十年樹木，百年樹人。教育孩子猶如培育樹木，一切皆由種子開始。孩子的心靈是一片廣袤的土地，家長對孩子的教育則是播種培育的過程。如果家長種下邪惡，孩子就會滋長邪惡，泯滅良知；如果家長培植仁愛，孩子就會尊重仁愛、同情寬容。

有夫妻兩人，育有一子，上面還有一個體弱多病的老父親。由于老父親長年生病在床，夫妻倆漸漸心生怨言，時間久了，由于不堪其苦，夫妻倆一商量，決定將老父親遺棄。這天深夜，趁老父親熟睡之際，夫妻倆把老父親抬到了一個籮筐中，抬著籮筐來到了荒郊野外，在夜色朦朧中，夫妻倆慌慌張張的扔下籮筐，轉(zhuǎn)身牽起兒子的手準(zhǔn)備回家�？蛇@時兒子卻說：“把籮筐騰出來，我要拿回去。”

丈夫聽了兒子的話，生氣地說道：“一個破籮筐有什么用啊？不要也罷！”

可兒子卻不肯善罷甘休，堅持說：“不行，一定要拿回去！”

夫妻倆有點丈二和尚摸不著頭腦，異口同聲地問兒子說：“為什么��？”

兒子則一臉認(rèn)真地答道：“不拿回去，我將來用什么抬你們�。俊�

兒子的話令夫妻倆無比的驚愕，同時也心生愧意，于是，他們趕緊又與兒子一起將老父親抬回了家好生孝順，再也沒有了曾經(jīng)的怠慢與嫌棄。

子曰：“未有不能正身而能正人者也�！弊鳛楦改�，我們必須要意識到我們的言行對于孩子的深刻影響。既然教育孩子要環(huán)保，那自己怎么可以踐踏草坪、亂扔垃圾？既然要求孩子遵守交通規(guī)則，那自己又怎么能趁沒人時闖紅燈？既然希望孩子尊老愛幼，那自己又怎么能不孝敬老人……你沒有辦法成為一個負(fù)責(zé)任的大人典范，又怎么能夠要求孩子這樣或那樣呢？

家長們總是望子成龍、望女成鳳，卻從來不要求自己學(xué)習(xí)，既不讀書也不看報。因為怕影響孩子學(xué)習(xí)而不允許孩子看電視，可當(dāng)孩子在自己房間學(xué)習(xí)的時候，家長卻往往靠在沙發(fā)上吃著零食、看著電視，一邊拿著遙控器換著頻道，一邊從門縫里看孩子是不是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，嘴里嚷嚷著：“要認(rèn)真寫啊！”，完全一副居高臨下的姿態(tài)，好像家長對于孩子來講只是一個管理者，只需要監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。也許有的家長會說：“我們也沒有多少文化，也輔導(dǎo)不了孩子”，可是，我們可以用我們的言行來影響孩子啊！也許我們的知識不足以輔導(dǎo)孩子，但我們可以在孩子學(xué)習(xí)的時候讀讀書看看報，這對孩子來說也是一種莫大的支持與鼓勵��！要知道，決定孩子成長的不是父母的監(jiān)督和管理，而是父母為孩子樹立的榜樣。如果父母只要求孩子好好學(xué)習(xí)，自己卻不天天向上，這樣的教育效果是可想而知的。

榜樣的力量是無窮的，特別是在孩子那個不諳世事的世界里，你的一言一行永遠(yuǎn)占據(jù)著相當(dāng)重的分量。孩子會在不知不覺中模仿你的言談舉止、處世態(tài)度、待人接物方式等等，他們會把你平時的一舉一動真實無比地展現(xiàn)在你的面前。

如果我們把孩子比作電腦，那么，孩子健康的身體只是電腦的硬件設(shè)備，而我們?yōu)槿烁改刚咂饺绽锏难孕芯蜁�成為輸入電腦中的軟件，在多年的輸入中，這些軟件就如同種下的種子一樣，自然成為孩子未來人生的表達和呈現(xiàn)。雖然家長希望自己的孩子將來成龍成鳳的愿望可以理解，但如果你沒有為孩子樹立好的榜樣，孩子從小到大都沒有見過龍鳳，又如何去成為呢？最終你會發(fā)現(xiàn)，成龍成鳳不容易，成為你卻很容易。這就是榜樣的作用。

可見，“身教勝于言教”，要教育好孩子，最終的出路還是要家長先成長起來，注重自身的修養(yǎng)，要認(rèn)識到：對孩子的教育，不是輔導(dǎo)、指導(dǎo)、督促或說教，而是自己的言談舉止。父母在孩子眼里就是模范和表率，父母的一舉一動、一言一行在潛移默化地影響著孩子。所以說，父母在孩子幼小心靈里播下美好的種子，比給予孩子任何財富都更為重要！不過，美好種子的播撒，不是靠強行灌輸，更不是以毫無原則的溺愛來換取，它是通過自然而然的影響，恰如“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，是一個潛移默化、悄然生根發(fā)芽的過程。就要求我們家長以身作則，從一點一滴做起，通過自己的言行舉止給孩子樹立榜樣，讓孩子在感受到愛的同時，培養(yǎng)出愛的能力。只有在孩子心靈深處種下一顆具備愛、關(guān)懷與原諒的種子，孩子才會快樂地成長。

在這個紛繁復(fù)雜的世界中，世態(tài)萬象往往讓人目不暇接，是非難辨。如果沒有了榜樣的引導(dǎo)，我們的孩子也就會失去方向。所以，愛孩子就是要成為孩子的榜樣，像燈塔一樣照亮孩子前進的方向，給予孩子心靈的滋養(yǎng)，如此，孩子才會擁有更美好的未來。

孩子遲早有一天會離開我們，到了那一天，我們是希望孩子獨立、自信、寬容、感恩，還是希望孩子懦弱、膽小、自私、刻薄？我想答案是毋庸置疑的！所以，當(dāng)孩子來到我們懷抱的那一刻，我們就應(yīng)該在心里默默地說：“孩子，我要成為你的榜樣，與你一起成長！”

當(dāng)孩子在我們身體力行的影響下長大成人離開我們之后，我們心里除了傷感之外，一定還充滿感恩——感謝孩子給予我們美妙的成長機會，感謝孩子帶給我們的快樂與進步。

中國兒童教育家孫敬修說過：“孩子的眼睛是錄像機，孩子的耳朵是錄音機，父母個人的范例，對于未成年人的心靈，是任何東西都不可能替代的最有用的陽光�！睂τ谌魏我粋�人來說，其人生最大的成功當(dāng)屬教育的成功，而獲得教育成功的秘訣就是——成為孩子的榜樣！這就要求每一位為人父母者從自身做起，給孩子樹立一個好榜樣，成為孩子學(xué)習(xí)的好對象。

希望每一位為人父母者都能夠認(rèn)識到自身的榜樣作用，在日常生活中時刻注意自己的言行，因為在我們的身后，一直都有一雙天真無邪的眼睛在注視并模仿著我們的一舉一動，在未來的某一天他會將我們的言行完全復(fù)制下來，他就是我們的孩子，是我們自身的一面鏡子。貝多芬曾經(jīng)說過：把美德、善行推薦給你的孩子們，能給他們帶來幸福的只有它，而不是財富。所以，身為父母的我們一定要嚴(yán)格要求自己，要把好的言行傳授給孩子。