帝企鵝是父愛的象征嗎 

我們往往津津樂道于帝企鵝是父愛的象征。帝企鵝與其他動物不同，一到冬天，它們會去近則數(shù)公里外，遠則數(shù)百公里外的寒冷地帶。由于競爭不過其他動物，所以只能去其他動物們所不及的嚴寒地帶。

帝企鵝媽媽歷經(jīng)幾個星期的辛苦產(chǎn)下卵。在產(chǎn)卵之后幾周的時間里，帝企鵝媽媽由于身體虛弱，吃不到東西，只能把孵蛋的重任交給帝企鵝爸爸，依依不舍地返回到當初幾公里甚至數(shù)百公里的之外的大海里覓食。如果帝企鵝媽媽不能覓食回來，孵化出的小帝企鵝和爸爸就會因為沒有東西吃而餓死。

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帝企鵝爸爸小心翼翼地把卵放到自己的腳上，并用雙腿環(huán)繞著它們。如果一不小心把卵掉落到地上，卵就會因為冰凍而無法孵出小帝企鵝，所以帝企鵝爸爸必須拼命地護著它們，幾乎一動不動地站立著，直到孵出小帝企鵝。帝企鵝爸爸為了忍受零下六十多攝氏度的嚴寒，便與其他帝企鵝爸爸們靠在一起，結成一群，共同抵御寒冷，等待帝企鵝媽媽們的歸來。帝企鵝媽媽回來后就會從咽喉中吐出一種叫“企鵝奶”的液體來哺育小帝企鵝。而這時候，帝企鵝爸爸也已經(jīng)由于長時間沒有進食而變得極度衰弱了。

帝企鵝媽媽在喂飽小帝企鵝之后便從帝企鵝爸爸那里接過照顧孩子的重任。而這時候則輪到帝企鵝爸爸回到大海中覓食了。

帝企鵝的故事感動了所有的父母。但是帝企鵝僅僅是父愛的象征嗎？帝企鵝爸爸在忍受著零下六十攝氏度的嚴寒的時候，帝企鵝媽媽為了給孩子覓食又是多么費心竭力�。〉燮簌Z的故事告訴我們，父母在養(yǎng)育子女時都應該竭盡全力，而不僅僅是歌頌父愛。在這個重要且艱難的過程中，只有爸爸和媽媽一起努力，才能養(yǎng)育出健全的生命。

讓孩子乘著爸爸、媽媽這雙翅膀飛翔

讓孩子乘著爸爸、媽媽這雙翅膀飛翔。

男人和女人在數(shù)十萬年甚至數(shù)百萬年的進化過程當中，累積了各自不同的優(yōu)勢。男人的邏輯思維能力相對較強，并且做事善于以成功為目標。這是因為在原始社會長期的狩獵過程中必須要集中精神而養(yǎng)成的習性。相反，相比于直線思維，女人更善于綜合考慮事情，并且相對更容易與人產(chǎn)生共鳴。能夠很好地讀懂不會說話且依賴性強的孩子的要求，思考孩子的復雜變化的能力和猜測的能力也更突出。

在和孩子玩的時候，男女之間的差別體現(xiàn)得淋漓盡致。爸爸和孩子一起玩的時候，更擅長運用肢體語言，活動性和即時性較強，可以使孩子興奮起來，激發(fā)孩子的好奇心。相反，媽媽們相對能更加細心體貼地讀懂孩子的心理，和孩子玩得更加愉快。這兩種刺激對于孩子來說都是良性的。孩子在成長時只有媽媽是不夠的，和爸爸一起成長的孩子的社交能力或認知能力都比較強。因此，為了使孩子能夠均衡地成長，爸爸必須積極地參與育兒。

不僅是為了孩子，即便是為了家庭的幸福，爸爸也必須參與育兒。我認為世界上最難的事情之一就是養(yǎng)育子女。因為很少有事情能像掌控孩子的世界這樣困難、復雜而又深奧。如果把這么艱巨的任務只交給媽媽的話，那么無論是對于媽媽還是對于孩子，都是一件殘忍的事情。在育兒的過程中，爸爸起到的作用非常重要。只要善于參與，就會收到意想不到的成效。

回歸家庭，爸爸的位置在哪里

現(xiàn)在有很多爸爸紛紛回歸家庭，這與10年前有著天壤之別。在這期間，我們的職場文化也發(fā)生了巨大變化，不能不說這種變化是值得提倡的�，F(xiàn)在，爸爸們已經(jīng)從“回歸家庭”更進一步到考慮“爸爸的位置”了。他們意識到，和家人在一起度過的時間越長，爸爸的作用就體現(xiàn)得越充分。

盡管爸爸回歸家庭被賦予了值得肯定的家庭意義，但是現(xiàn)實生活中仍有很多爸爸找不到“爸爸的位置”。這是因為，很多爸爸即使回歸了家庭，也只是頂著“萬能修理工”的頭銜，仍然用自己的方式解決問題，不善于采納別人的意見或是沒有好好學習怎么當爸爸。爸爸雖然回歸家庭了，但是最終還是淹沒在了家庭中。其他爸爸們是怎么和家人過家庭生活的？自己當爸爸的水平怎么樣？諸如此類的問題也都是仁者見仁智者見智，并沒有定論。這些爸爸們只是偶爾會想“別的爸爸有什么不一樣的地方嗎？”“我雖然得不了一百分，應該也不至于不及格吧。”

這樣看來，雖然爸爸在家中和家人在一起的時間長了，但是實質(zhì)上還是一如既往地把大多數(shù)時間花在看電視上，對于孩子的教育問題仍然不怎么關心，和以前相比并沒有多大的變化。爸爸們從意識上知道了到自己應該努力，但是實踐上還是滯后的。

爸爸們應該自覺地尋找自己的位置，并擴展自己的作用。因此，爸爸們不要安于現(xiàn)狀，應該尋求更多的變化。只有爸爸們改變了，家人和孩子們才會改變�，F(xiàn)在是從時間過渡到內(nèi)容，從意識上升到實踐的時候了。

這是一本記錄與孩子們交流過程和印跡的書    

本書記錄了筆者為了尋找爸爸的位置而苦惱思考的過程。盡管筆者仍然是一個不夠格、不完美、來回搖擺的爸爸。在和孩子交流之前，筆者還是很苦惱，因不知道怎么做而驚慌失措，但也是一位努力的爸爸。筆者努力地讀懂孩子的想法，為了更親近孩子而不斷努力著。因為這些都是筆者思考并實踐過的，所以覺得可以和其他爸爸們更直觀、更坦率地分享自身的經(jīng)驗和想法。

筆者從2000年開始編寫關于家庭和育兒的書�！逗⒆觽�，和爸爸一起玩吧》一書出版已經(jīng)有十余年了。當時年幼的孩子現(xiàn)在也已經(jīng)成長為高中生和初中生了。經(jīng)歷了孩子們的青春期，筆者現(xiàn)在才體會到了育兒的深刻意義。所以筆者把和孩子們的交流過程以及在這個過程中的育兒感悟記錄下來，編成了這本書。

這是一本記錄一位爸爸與孩子們交流過程和印跡的書。意在和大家一起分享在育兒過程中的感悟。希望這本書能幫助到那些同樣經(jīng)歷過苦惱的爸爸們。