作為媽媽，我們可以執(zhí)著，但不能固執(zhí)；可以強大，但不可強勢；可以獨立，但不可獨斷……要知道，孩子需要充滿溫情的愛與理解。

“強勢媽媽”往往都是能力出眾的人，也因此他們對孩子的要求更加苛刻，一切都要求孩子做到最好，在生活中、學(xué)習(xí)中對孩子進(jìn)行過多的干涉，甚至可以說是掌控，也因此留給孩子獨立做決定的機(jī)會很少，一切都由“能干”的媽媽全權(quán)負(fù)責(zé)，久而久之，孩子就會放棄自己的承擔(dān)，形成對媽媽無條件的服從和依賴，自然也就會影響孩子心理健康的正常發(fā)育。

有一位媽媽工作中很能干，是一家上市公司的高級主管，工作中作風(fēng)強硬干練，在家里也是雷厲風(fēng)行，夫妻二人的事業(yè)都很成功。可是他們念初中的兒子卻性格怯懦，做什么事情都沒有主見，甚至連自己想吃什么玩什么也沒有準(zhǔn)主意。這位媽媽十分著急，帶他去看心理醫(yī)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，是干練媽媽的強勢導(dǎo)致了兒子的問題。

還有一個男生二十幾歲了，心智成熟度和任性程度還像一個十多歲的孩子。讀大學(xué)時專業(yè)是媽媽替他選擇的，他總感覺讀的專業(yè)不稱心，后來調(diào)換了專業(yè)，還是覺得沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，一直處在對媽媽和環(huán)境的埋怨中。好不容易大學(xué)畢業(yè)，媽媽為他安排了一個不錯的工作，但由于他在工作中處理不好人際關(guān)系，最后辭職回家，再也不出去工作了。這個孩子的媽媽是個女強人，在家里也十分強勢，從小對孩子說一不二，兒子的衣食住行、讀書工作，無一不是由媽媽教導(dǎo)、指揮、安排。而這種愛的方式導(dǎo)致的結(jié)果就是孩子失去了獨立解決問題和面對生活的能力，一旦遇到麻煩，就變成“兒童”退縮到家中，把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋給了媽媽。

這種強勢媽媽習(xí)慣將自己思考模式和行為方式強行注入孩子的價值體系，孩導(dǎo)致孩子無法建立自己的正常的健康的價值體系，于是患得患失，遇到問題就退縮，把解決麻煩的責(zé)任甩給了媽媽。長不大的孩子，就是這樣養(yǎng)成的，這就是媽媽強勢的后果。

當(dāng)然女強人并不等于“強勢媽媽”。很多事業(yè)出色的媽媽，在家庭中既能干又能和家人平和相處，對孩子循循善誘，強大而不強勢，在教育孩子上對孩子會有很好的引導(dǎo)示范作用。當(dāng)然，也有一些能力欠佳的媽媽，在家中也會呈現(xiàn)強勢，這種強勢是因為她們把培養(yǎng)子女當(dāng)成了自我實現(xiàn)的途徑，把子女將來的成功看做是她們的成功，她們把自己的意志無形地強加給孩子，把自己的價值依附于孩子身上，而孩子則在媽媽嚴(yán)厲的管教、望子成龍望女成鳳的一廂情愿中，變得沒有自我和主見。

“強勢媽媽”往往都是完美主義者，她們付出很多，對親密的人，要求也很多。然而，對孩子過于苛刻對孩子的成長是十分不利的，過多的要求，就會給孩子壓力；一味地挑剔指責(zé)，也會造成孩子心理上的自卑。孩子成長動力，來自心理上不斷作出的自我肯定，如果媽媽過分苛求，很容易造成年幼的孩子失去安全感，心理壓力增大，還可能會有被拋棄的恐慌，是在慢慢毀掉孩子的自信心的行為。當(dāng)孩子逐漸長大，并意識到自己即使不合媽媽的心意，媽媽也不可能拋棄自己，他積極向上的動力就會消失，這個時候，孩子往往會變得麻木邋遢、碌碌無為，媽媽的嚴(yán)厲也不能觸動他的自我主動性，這樣，孩子的心理就可能會往畸形發(fā)展。

心理醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，很多有“強勢媽媽”存在的家庭里，父親的角色很少被提起。這是因為，媽媽在孩子的成長過程中注入了過多的關(guān)注，會讓孩子產(chǎn)生生活中似乎只有自己和母親，父親在家庭中的地位基本上是缺失的感覺。雖然母親在家庭教育中的重要地位和作用，但父親角色的被忽視，也會給孩子的成長留下陰影。

事實上，強勢的媽媽，傷害的不只是孩子，還有自己。因為強勢的媽媽往往更離不開孩子。因為投入的愛越多，期待的收獲也就越大，母子粘連也會越深，甚至還會把兒子或者女兒當(dāng)作配偶的替代品，作為情感依托的唯一對象。而這種現(xiàn)象同樣也是強勢媽媽對孩子心靈帶來的傷害。因為，自我成長的本質(zhì)，就是要自己獨立地去面對未知的世界，而媽媽的使命就是用母親的溫情和智慧帶領(lǐng)孩子走出童年的朦朧和少年的混沌狀態(tài)，邁向成年的理智和清醒。而強勢媽媽帶大的孩子往往一生都沒有經(jīng)歷這種跨越，即使到了成年，甚至到耄耋之年，其心智也遠(yuǎn)未成熟；有的一直沒有擺脫媽媽的影響，從未獲得真正的自我，這真是母愛的悲哀，也是孩子的悲哀。

作為媽媽，我們可以執(zhí)著，但不能固執(zhí)；可以強大，但不可強勢；可以獨立，但不可獨斷……孩子需要充滿溫情的愛與理解。