第6節(jié) 第六章

  ◇十八
  
  叁合堂里,柳依仙子作完了她的演講。
  
  姚伯楚候在臺下,準(zhǔn)備等她下來后上去宣布由兩校學(xué)生代表講話。
  
  可是柳依仙子站在臺上,等掌聲漸漸停息之后,繼續(xù)說道:“為了感謝燕子塢師生們的熱情歡迎,請允許峨眉的學(xué)生們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上一段劍舞。臨時準(zhǔn)備,排練不周,還望大家多多包涵。”
  
  姚伯楚有些不知所措,這歡迎會節(jié)目之間的承接原是他的工作,柳依仙子卻代他宣布了下一個項目,而且搞錯了順序。姚伯楚心想柳依仙子大概是過于激動了,不過將學(xué)生代表講話推到表演之后也沒有什么不可以的。
  
  臺下響起了熱烈的掌聲。
  
  主席臺上峨眉的女生們立刻齊刷刷地站了起來。其中十來個從身后拿起紅漆白底的長圓形腰鼓,掛到身上,另外二十位少女,則手握峨眉佩劍,列隊翩然走到高臺上,擺成一個四乘五的方陣。女生們身上的紅色長裙裁剪得非常貼身,完美地襯托出她們婀娜的曲線,臺下的燕子塢學(xué)生停止了鼓掌,一個個全都屏氣凝神,目不轉(zhuǎn)睛。
  
  在一陣幾乎令人窒息的短暫寂靜后,主席臺上的十余名女生開始敲響了腰鼓。鼓點輕柔平緩,卻清脆整齊。高臺上的二十名紅裙少女一起拔劍出鞘,隨著鼓點劃出優(yōu)美的劍招。
  
  劍舞自古有之,但是四五年前,姑蘇城觀前街上歷史最悠久的翠玲瓏劇院重新包裝,推出了一種將美女、劍法和以鼓樂為基礎(chǔ)的節(jié)奏舞蹈糅合在一起的新劍舞,一時間姑蘇城萬人空巷,爭相觀看,幾個月里都一票難求。之后的幾年里,新劍舞迅速傳向杭州、揚州、洛陽,直至京城,成為大江南北演藝界的最新潮流。
  
  燕子塢雖然離姑蘇城不遠(yuǎn),但作為千年名校,風(fēng)氣自然相當(dāng)保守,校慶、節(jié)假晚會上的文藝表演都以傳統(tǒng)歌舞為主,此番看到峨眉表演的竟是時下最流行的新劍舞,臺下一下子沸騰了起來,掌聲、叫好聲幾乎要蓋過腰鼓的韻律。
  
  周云松坐在臺下最前排,欣賞著劍舞。他的左首邊坐的都是來自三大媒體的記者和畫師。剛才慕容校長上臺講話前,他已經(jīng)簡短地回答了他們的幾個問題。
  
  周云松無法像他的同學(xué)們那樣全情投入到劍舞欣賞中去,過一會兒他就要代表燕子塢和峨眉的天才少女王素比劍。慕容校長之前已經(jīng)叮囑過他,要他在表現(xiàn)出一定優(yōu)勢的情況下讓王素半招。這其實是一個很高的要求。周云松雖然經(jīng)歷過無數(shù)次高水平的對練,但像這樣代表學(xué)校和別的武校的頂尖學(xué)生比試還是第一次,心中難免會有些壓力。
  


  周云松并不認(rèn)識王素,不過想來一定是高臺上領(lǐng)舞的兩個最美的少女之一。誰說上天是公平的,集美貌、身材和武功于一身的王素明明就是上天最大的偏愛。
  
  周云松正思忖著哪一個是王素時,耳邊突然響起了一個聲音。這聲音既熟悉,又有點古怪。
  
  聲音說道:“周云松,你仔細(xì)聽我說完,不要轉(zhuǎn)頭,也不要說話。”
  
  周云松吃了一驚,聲音分明是一個他認(rèn)識的人所發(fā)出的,但是卻非常不自然,仿佛被什么很厚的東西蒙住一樣。
  
  “我是楊冰川教授,”聲音繼續(xù)說道,“我現(xiàn)在正用腹語傳音入密和你講話。”
  
  周云松這才恍然大悟,他不敢轉(zhuǎn)頭,只是用眼角的余光向主席臺上掃了一眼。楊冰川教授正面無表情地看著臺上的表演。
  
  腹語和傳音入密是兩種不同的功夫。腹語是通過將內(nèi)力振動控制到毫巔,從而模擬本由聲帶、口腔和舌頭組合發(fā)出的各種語音。傳音入密則是在說話時同時用內(nèi)力消減掉其余方向上的聲音振動,從而使聲音只傳播到一個定點。這兩種功夫都極其難練,需要極高的天賦和內(nèi)力修為,而能把這兩種功夫同時練成并結(jié)合起來使用的人武林中幾乎沒有,正史中也只記載過北宋時期大理的延慶太子能夠用腹語傳音入密。
  
  現(xiàn)在看來楊冰川教授也可以做到,但他為何要在這個時候用這樣的方式跟周云松講話?難道是對一會兒和王素比劍之事有什么臨時的交代?
  
  “時間不多了,你要記住我說的每一句話,”楊冰川教授繼續(xù)說,“你先記住這幾句口訣……”
  
  周云松有些莫名其妙,但還是集中精神傾聽楊教授的吩咐。臺上峨眉精彩的表演從他的注意力內(nèi)漸漸淡去,四周嘈雜成一片的喝彩、叫好也都被他過濾成了遙遠(yuǎn)的背景。
  
  如果這時候有人從舞臺上看著周云松和他身邊的人,將會是一個十分滑稽的場面。燕子塢的學(xué)生和媒體記者一個個都瞪大眼睛,半張著嘴,臉上一片興奮和激動,而周云松如一具雕像般坐在那兒,表情里充滿了迷惑和震驚。
  
  楊教授說得非常簡短,但是話里的每個詞語、每段口訣都讓周云松感到迷惑不解。傳音入密的聲音本就比較模糊,又夾雜著劍舞的鼓樂,讓周云松更是難以確定。他聽完以后立時就有好多問題,但是卻又無法向楊教授詢問……
  
  六名燕子塢的學(xué)生和丁珊一起乘著渡船向本部校區(qū)進(jìn)發(fā)。
  

  

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