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  • 兒童教育

[兒童教育] 我不是問(wèn)題孩子：知名高級(jí)教師叢敏26年從教實(shí)錄精華

作者：叢敏 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社： 圖書(shū)公司：

知名高級(jí)教師叢敏，既是語(yǔ)文老師，也是班主任，她以自己飽滿的熱情、豐厚的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，貼心關(guān)注孩子們學(xué)業(yè)的進(jìn)步和心靈的發(fā)育；以對(duì)孩子們絕 對(duì)的信任和尊重，使眾多孩子走出成長(zhǎng)中的困惑和迷茫。本書(shū)是叢敏老師從教26年的愛(ài)心手札，更是一部現(xiàn)代中學(xué)生成長(zhǎng)問(wèn)題實(shí)錄。讓我們跟隨叢老師的腳步，正 視孩子們身上的一個(gè)個(gè)或尖銳，或平常，或典型，或普遍的問(wèn)題，從中找到開(kāi)啟孩子成長(zhǎng)之鎖的那柄密鑰。

[兒童教育] 被封印的王女②幽靈之島

作者：程景春 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社： 圖書(shū)公司：

　　魔鬼的使者——吸血怪物遍布的幽靈島是個(gè)什么樣的所在？這些都不需要考慮，因?yàn)閯P瑟琳必須前去，那里才能解開(kāi)天使之淚的秘密。在這一集里，我們可以看到這個(gè)小女孩兒如何變得仁愛(ài)，她的同伴們——一個(gè)懦弱膽小的女孩如何變得勇敢無(wú)畏，一個(gè)隨波逐流、毫無(wú)方向感的男孩如何變得堅(jiān)毅果敢，一個(gè)叛逆的男孩兒如何變得明白事理。讀《幽靈之島》是“被封印的王女”系列童書(shū)的第二本，你會(huì)了解這一切。 　　

[兒童教育] 被封印的王女③精靈公主

作者：程景春 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社： 圖書(shū)公司：

　　勇敢的凱瑟琳和她的同伴們闖蕩幽靈島，在那里失蹤許久的精靈公主出現(xiàn)了，她出現(xiàn)的方式很奇特，奇特到不可思議。奇特的龍貓此時(shí)終于顯出真相，天使之淚的秘密也在一場(chǎng)戰(zhàn)斗后得以破解�！毒`公主》是“被封印的王女”系列童書(shū)的第三本將為你呈現(xiàn)更加精彩的童話事情。

[兒童教育] 被封印的王女①龍域之秘

作者：程景春 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社： 圖書(shū)公司：

　　《龍域之秘》是“被封印的王女”系列童書(shū)的第一本。這本書(shū)講了有一個(gè)天使之淚的傳說(shuō)，是萬(wàn)年前古戰(zhàn)場(chǎng)的秘密，而龍域可以探尋到謎底。凱瑟琳公主為了得到母親的愛(ài)，發(fā)誓要獲得天使之淚的秘密。為了得到天使之淚，凱瑟琳前往龍域。在龍域，她遇到了阿惜、龍貓、洛卡和龍小七，他們一起戰(zhàn)勝龍域的大法師、魔龍、蜥蜴人，幫龍小七找到了自己的母親。 　　

[兒童教育] 好媽媽教出好孩子：平凡母親18年成功家教手記

作者：閻靜 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社： 圖書(shū)公司：

　　她是一位普通的母親，沒(méi)有令人艷羨的高學(xué)歷，也沒(méi)有研究過(guò)高深的教育理論，如果說(shuō)她有著特別的地方，那就是她真正懂得孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，真正做到了傾聽(tīng) 孩子內(nèi)心的聲音，也真正成就了孩子的人生。98個(gè)家教故事，是一個(gè)平凡母親成功教子的真實(shí)記錄，寓深刻獨(dú)到的家教智慧于質(zhì)樸生動(dòng)的字里行間，讓您體會(huì)成功 家教的偉大力量，更讓您讀懂真正的母愛(ài)。

[兒童教育] 不如相濡以沫

作者：希子因 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社： 圖書(shū)公司：

這是希子因的貓咪故事，它們因?yàn)椴煌H遇而與她生活在一起。長(zhǎng)達(dá)十幾年間，她收養(yǎng)十?dāng)?shù)只無(wú)家可歸的貓咪，悉心照顧它們的同時(shí)發(fā)現(xiàn)它們的美德，解讀它們 的心語(yǔ)。每只貓都具有自己獨(dú)特的性格和脾氣。它們戀愛(ài)，友愛(ài)，有自己的理想，它們?cè)谶@個(gè)世界的縫隙中從容地活著，只因?yàn)檫@個(gè)世界總會(huì)有一個(gè)懂得貓語(yǔ)的人。

[兒童教育] 雪狼

作者：劉殿學(xué) 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社： 圖書(shū)公司：

　　一位哈薩克族少年救了一只受傷的雪狼，后來(lái)，奇怪的事情發(fā)生了：少年家的羊群里，常常莫名其妙地多出幾只羊；少年家的蒙古包前后，時(shí)常發(fā)現(xiàn)莫名而來(lái)的野兔和山雞；甚至在少年遇險(xiǎn)時(shí)，每次都能遇上藍(lán)眼睛幽靈的相助，安然脫險(xiǎn)……少年與狼究竟有著怎樣的奇妙故事呢？

[兒童教育] 傻笑著讀懂親子心理學(xué)

作者：【韓】李小洛 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社： 圖書(shū)公司：

每位家長(zhǎng)都對(duì)孩子內(nèi)心的真實(shí)想法好奇不已，卻又不知如何探知。本書(shū)是韓國(guó)心理學(xué)超級(jí)暢銷(xiāo)書(shū)作家李小洛繼《傻笑著讀完心理學(xué)》之后的作品，以?xún)和睦韺W(xué)為 基礎(chǔ)，通過(guò)生動(dòng)有趣的插畫(huà)和案例，將父母最想知道的孩童心理饒有趣味地展現(xiàn)出來(lái)，讓父母在開(kāi)心大笑之余心領(lǐng)神會(huì)，輕松了解孩子的心理特點(diǎn)，并根據(jù)具體情 況，找到指引孩子健康成長(zhǎng)的好方法。

[兒童教育] 媽媽不在的日子

作者：南仁淑 金光浩 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社： 圖書(shū)公司：

對(duì)13歲男孩英宇來(lái)說(shuō)，“媽媽”這個(gè)詞似乎越來(lái)越遙遠(yuǎn)，雖然在媽媽離開(kāi)之后，爸爸又給他找了新媽媽。爸爸說(shuō)：如果他有一百萬(wàn)，就會(huì)把英宇送到他媽媽那 里去。日夜思念媽媽的英宇于是下定決心自己去賺這一百萬(wàn)。他跟著老奶奶學(xué)會(huì)了糊紙袋，在同學(xué)父母的支持下找到了洗車(chē)的兼職，還每天早早地起來(lái)送報(bào)紙……當(dāng) 然，他也曾被同學(xué)拉去合伙對(duì)路人行騙，險(xiǎn)些誤入歧途；也曾在繼母侵吞了他送報(bào)紙的錢(qián)后，憤而離家出走……

[兒童教育] 優(yōu)秀父母都一樣

作者：曲韻 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社： 圖書(shū)公司：

成功的父母都是相似的，失敗的父母各有各的原因，“世界積極心理治療大會(huì)”隆重推薦給父母的讀物，世界積極心理治療大會(huì)“2010年度創(chuàng)新獎(jiǎng)”。本書(shū) 從家長(zhǎng)與孩子兩個(gè)角度入手，分析了家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)模式。從家長(zhǎng)的角度，分析了家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的四種角色和任務(wù)。家長(zhǎng)在“扮演”這些角色的時(shí)候，有哪些要 注意、要遵守的方式與規(guī)則，不同的角色扮演方式會(huì)帶給孩子什么樣的影響；另一方面從孩子的角度告訴家長(zhǎng)，當(dāng)孩子看到家長(zhǎng)的言行時(shí)，他會(huì)如何理解，他又會(huì)采 取什么樣的行動(dòng)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)將產(chǎn)生多少種可

[兒童教育] 少年阿凡提

作者：劉殿學(xué) 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社： 圖書(shū)公司：

阿凡提在成年以前，就有許多故事流傳在維吾爾和哈薩克民族中。作者在新疆生活近30年中，經(jīng)常深入少數(shù)民族農(nóng)牧場(chǎng)采風(fēng)，收集了大批鮮為人知的阿凡提小 時(shí)候種種傳說(shuō)，創(chuàng)作出一批從未面世過(guò)的少年阿凡提經(jīng)典小故事。這些小故事，一事一寫(xiě)，短小生動(dòng)，情節(jié)曲折，陽(yáng)光正面，尤其適合小學(xué)中高年級(jí)孩子閱讀。

[兒童教育] 小饅和他的面團(tuán)家族

作者：周博文 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社： 圖書(shū)公司：

在離城市不遠(yuǎn)的包子鋪里，居住著小饅和他的面團(tuán)家族的成員們。夏天的時(shí)候，小饅先生率領(lǐng)著面粉團(tuán)團(tuán)們實(shí)行了一項(xiàng)浩大工程，那就是如何降溫；老油條雙截棍仰慕李小龍?jiān)S久，成天在包子鋪的洞穴里修煉他的曠世奇功；黃 瓜青青偶爾會(huì)把自己研制的黃瓜片和黃瓜膠囊施舍給想要祛斑的麻團(tuán)老太，但是她送給大家新年伊始的禮物——那些護(hù)膚品卻都過(guò)了保質(zhì)期；自以為是的洋蔥頭帆 帆，在春天里最美麗的夢(mèng)想，居然是重新把自己埋回臟兮兮的泥巴地里。